El objetivo, adquirir destrezas tecnológicas entre el alumnado
El colegio público de Brea de Aragón ha puesto en marcha esta semana un proceso de transformación digital que marcará un antes y un después en la actividad diaria de sus aulas. La iniciativa, que comienza a aplicarse desde este mes, introduce una programación específica de competencia digital adaptada a cada nivel educativo.
Según ha explicado la dirección del centro en una nota informativa, el impulso definitivo a este proyecto llega tras la colaboración mantenida durante los dos últimos cursos con el CEIP María Sanz de Sautuola, dentro del programa de agrupaciones escolares. Fruto de ese trabajo conjunto se ha diseñado una hoja de ruta que permitirá al alumnado adquirir destrezas tecnológicas de forma progresiva y estructurada.
El plan ha comenzado esta misma semana con los estudiantes de 1º y 2º de Educación Primaria. Los escolares deberán superar distintos retos relacionados con el uso básico de herramientas digitales, registrando sus avances a medida que completen cada objetivo. El propósito es que, desde edades tempranas, se familiaricen con el entorno digital y desarrollen habilidades que hoy resultan esenciales en el ámbito educativo.
La programación se ampliará en el tercer trimestre a los alumnos de 3º de Educación Infantil. De este modo, el centro busca que los niños que accedan a la etapa de Primaria lo hagan con conocimientos previos de informática y una base competencial ya iniciada.
